Sherly Sherly, Muljadi, & Situ Asih. (2022). Pengaruh Kecerdasan Emosional Dan Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Sekolah Minggu Buddha (SMB) Chong De Se-Sumatera Utara. Dhammavicaya : Jurnal Pengkajian Dhamma, 6(2), 60–67. https://doi.org/10.47861/dv.v6i2.56