Mardiana, M. et al. 2023. Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL ) terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas III pada Materi Butir – butir Pancasila SDN Petemon Surabaya. Khirani: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. 1, 3 (Jul. 2023), 46–61. DOI:https://doi.org/10.47861/khirani.v1i3.376.