Karmila P. Lamadang et al. 2024. Metode Pembelajaran Untuk Meningkatkan Potensi Peserta Didik Melalui Pemahaman Gaya Belajar Pada Taman Kanak-Kanak Kelompok B. Khirani: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. 2, 1 (Feb. 2024), 97–115. DOI:https://doi.org/10.47861/khirani.v2i1.894.