Lukman Ismail, Yulfa Lumbaa, Egi Regita, Dahniar Nur, Fasikul Ikhsan, & Muh.Ali Fikri Subair. (2023). Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Keaktifan Berfikir Kritis Siswa dalam Mata Pelajaran Sosiologi di SMA Muhammadiyah 6 Makassar. Khirani: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1(3), 23–34. https://doi.org/10.47861/khirani.v1i3.350