Nurmaida Nasution, Mira Yanti Lubis, & Hopman Daulay. (2024). Pengaruh Kemampuan Mengenal Huruf Abjad Melalui Pin Activity Terhadap Perkembangan Kognitif Anak Studi Kasus di TK IT Al Mardia Desa Batang Bulu Baru. Khirani: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2(1), 84–96. https://doi.org/10.47861/khirani.v2i1.869