DWI SURATIMAH; NGATMINI NGATMINI. Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Membaca Pemahaman Siswa. Khirani: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 138–154, 2023. DOI: 10.47861/khirani.v1i2.286. Disponível em: https://e-journal.nalanda.ac.id/index.php/KHIRANI/article/view/286. Acesso em: 19 sep. 2024.