Dwi Suratimah, and Ngatmini Ngatmini. 2023. “Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Membaca Pemahaman Siswa”. Khirani: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 1 (2):138-54. https://doi.org/10.47861/khirani.v1i2.286.