Lukman Ismail (2023) “Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Keaktifan Berfikir Kritis Siswa dalam Mata Pelajaran Sosiologi di SMA Muhammadiyah 6 Makassar”, Khirani: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1(3), pp. 23–34. doi: 10.47861/khirani.v1i3.350.