[1]
Sherly Sherly et al. 2022. Pengaruh Kecerdasan Emosional Dan Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Sekolah Minggu Buddha (SMB) Chong De Se-Sumatera Utara. Dhammavicaya : Jurnal Pengkajian Dhamma. 6, 2 (Dec. 2022), 60–67. DOI:https://doi.org/10.47861/dv.v6i2.56.