Eko Susiono, & Alexander Candra. (2024). Analisis Manajemen Kurikulum Sekolah Minggu Buddha dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran: Studi Kasus Sekolah Minggu Buddha Se-Kabupaten Nabire, Provinsi Papua Tengah. Dhammavicaya : Jurnal Pengkajian Dhamma, 7(2), 32–45. https://doi.org/10.47861/dhammavicaya.v7i2.1646