GLORIA LINTANG PUSPITASARI. Efektivitas Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media Nearpod pada Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Godong. Dharma Acariya Nusantara: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 312–322, 2024. DOI: 10.47861/jdan.v2i2.1273. Disponível em: https://e-journal.nalanda.ac.id/index.php/jdan/article/view/1273. Acesso em: 20 sep. 2024.