ERNI KURNIAWATI; ANDIKA RAHMAN; DEWI KURNIAWATI; OPI ANDRIANI. Analisis Problematika Guru dalam Menghadapi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) terhadap Implementasi Program Pendidikan Inklusi. Dharma Acariya Nusantara: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 21–26, 2024. DOI: 10.47861/jdan.v2i1.728. Disponível em: https://e-journal.nalanda.ac.id/index.php/jdan/article/view/728. Acesso em: 11 apr. 2025.