Gloria Lintang Puspitasari. 2024. “Efektivitas Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media Nearpod Pada Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Godong”. Dharma Acariya Nusantara: Jurnal Pendidikan, Bahasa Dan Budaya 2 (2):312-22. https://doi.org/10.47861/jdan.v2i2.1273.