Gloria Lintang Puspitasari. “Efektivitas Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media Nearpod Pada Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Godong”. Dharma Acariya Nusantara: Jurnal Pendidikan, Bahasa Dan Budaya, vol. 2, no. 2, Aug. 2024, pp. 312-2, doi:10.47861/jdan.v2i2.1273.