Gloria Lintang Puspitasari. “Efektivitas Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media Nearpod Pada Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Godong”. Dharma Acariya Nusantara: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya 2, no. 2 (August 20, 2024): 312–322. Accessed September 20, 2024. https://e-journal.nalanda.ac.id/index.php/jdan/article/view/1273.