Nadhyva Maulida Farih, and Dya A’yun. “Implikasi Aliran Esensialisme Dalam Budaya Pendidikan Indonesia Di Sekolah Dasar”. Jurnal Kajian Dan Penelitian Umum, vol. 2, no. 1, Jan. 2024, pp. 12-26, doi:10.47861/jkpu-nalanda.v2i1.629.