Penggunaan Akronim dan Singkatan di Media Sosial Twitter/X pada Akun @Tubirfess
DOI:
https://doi.org/10.47861/tuturan.v4i1.1996Keywords:
acronym, abbreviations, digital discourse, sociolinguistics, Twitter/XAbstract
This study investigates the linguistic construction, pragmatic functions, and sociocultural implications of acronyms and abbreviations used by Indonesian youth in the comment section of the Twitter/X account @Tubirfess. The research aims to classify the structural patterns of these abbreviated forms and to analyze how they operate within the dynamics of digital communication. Employing a qualitative descriptive design, the data were compiled through purposive sampling from one hundred user comments collected between September and November 2025. The data analysis consisted of reduction, classification, presentation, and interpretative stages aligned with qualitative analytical procedures. The findings reveal that highly frequent forms such as OTW, BTW, GWS, and VIP demonstrate a dual function, linguistic and sociolinguistic identity marking. These forms not only illustrate users’ tendency to maximize communicative efficiency but also function as symbolic resources that articulate emotional positioning, interpersonal intimacy, and group affiliation in virtual communities. The dominance of hybrid forms combining Indonesian and English indicates an ongoing linguistic adaptation shaped by technological, cultural, and generational demands. This study concludes that acronyms and abbreviations have become integral elements of digital discourse, influencing the evolution of written Indonesian while simultaneously reflecting the expressive and interactional practices of contemporary digital youth culture.
References
Aprilia, D., Nabilah Nuraeni, A., Sakinah, U., & Rukmini, E. (2024). PERSEPSI NETIZEN TERHADAP PENGGUNAAN ABREVIASI DI TWITTER PADA UNGGAHAN AKUN @radenrauf.
Ahmad, A., Aswadi Ramli, & Hajerah, H. (2025). Penggunaan Bahasa Gaul di Kalangan Remaja terhadap Kelestarian Bahasa Indonesia di Era Digital. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 11(1), 980–990. https://doi.org/10.30605/onoma.v11i1.5018
Haerun, A. (2010). Akronim dalam Bahasa Indonesia Tinjauan Linguistik dan Sosio-Politis Perkembangannya. Linguistika: Buletin Ilmiah Program Magister Linguistik Universitas Udayana, 17(c).
Muslikah, T. S., Sugiarti, D. H., & Maspuroh, U. (2021). Penggunaan Abreviasi dalam Halaman Facebook Kementerian RI Unggahan Edisi Bulan Januari-Mei 2021. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 9973–9982.
Putri, D. F., Hidayah, N., Neina, Q. A., Saragih, D. K., & Utomo, A. P. Y. (2023). Tindak Tutur Direktif pada Video Pembelajaran Teks Drama Kelas XI di Kanal Youtube. KABASTRA: Kajian Bahasa Dan Sastra, 2(2), 50–65. https://doi.org/10.31002/kabastra.v2i2.512
Susy Deliani1, Muhammad Haekal Harahap2, L. H. P. (2022). Akronim Kuliner dalam Bahasa Indonesia Susy Deliani 1 , Muhammad Haekal Harahap 2 , Lili Herawati Parapat 3. Sintaks, 2(2), 114–119.
Deliani, S., Harahap, M. H., & Parapat, L. H. (2022). Akronim Kuliner dalam Bahasa Indonesia. http://creativecommons.org/license/by/4.0/
Rahma A. (2024). Jurnal+JKPDI+Ayu+Azizah+Final+24-30. Vol1. 1.2. Julu.
Jurnal, B., Pengaruh Penggunaan Bahasa Akronim dan Singkatan dari Twitter pada Kehidupan Sehari-hari Dikla Dila Yepta Karios Maria, A., Nazwa Putri Sam, S., Azalia Andrini Putri, A., & Sarah, S. (2023). @ Artikulasi Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 3(2), 104–111. https://doi.org/10.17509/xxxx.xxx
Kurniawan, R. M., Sari, R. J., Ramadani, R., Saputri, F., & Syafrini, D. (2025). Analisis Komparatif Penyebab Putus Sekolah di Kecamatan Linggo Sari Baganti dan Kecamatan Suliki. Social Empirical, 2(1), 169–176.
Latief Devid Prakoso, A., Najmal Kusyasi, A., Mericia Romaulina Rumapea, A., Daniel Castro Sihombing, D., Felix Purba, G., Alini Putri, T., & Kurnia Pulungan, H. (2025). Penggunaan Singkatan, Akronim (Prakoso, et., al) | 63-69 Madani. Jurnal Ilmiah Multidisipline, 3(8), 63–69. https://doi.org/10.5281/zenodo.17314996
Mailani, O., Nuraeni, I., Syakila, S. A., Lazuardi, J., & Komunikasi, P. I. (n.d.). Bahasa Sebagai Alat Komunikasi Dalam Kehidupan Manusia (Vol. 1, Issue 2). Online. www.plus62.isha.or.id/index.php/kampret
Prihatini, S., Deliani, S., & Harahap, M. H. (2022). PEDAGOGI : Jurnal Ilmiah Pendidikan SOCIOLINGUISTICS PERSPECTIVE ON ACRONYMS FORM IN BAHASA INDONESIA PEDAGOGI : Jurnal Ilmiah Pendidikan. 8(2), 124–131.
Putri, D. F., Hidayah, N., Neina, Q. A., Saragih, D. K., & Utomo, A. P. Y. (2023). Tindak Tutur Direktif pada Video Pembelajaran Teks Drama Kelas XI di Kanal Youtube. KABASTRA: Kajian Bahasa Dan Sastra, 2(2), 50–65. https://doi.org/10.31002/kabastra.v2i2.512
Rusmalinda, R., Mawardah, K., & Rejeki, S. (2023). OLEH: 1. Imroatul Munawaroh PENDAMPINGAN TEKNIK PURPOSIVE SAMPLING PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DI MADRASAH ALIYAH DARUL AMAL METRO LAMPUNG.
Sholikhah, A. (2016). Statistik deskriptif dalam penelitian kualitatif. KOMUNIKA: Jurnal Dakwah Dan Komunikasi, 10(2), 342–362.
Simorangkir, N. A., Leyli, E., Saragih, L., Aritonang, C., & Dewita Marbun, O. (2025). Penggunaan Bahasa Gaul Pada Remaja Milenial Di Media Sosial Twitter.
Sofyan, A. N., Nur, T., & Kurnia, E. (2024). AKRONIM DALAM MEDIA SOSIAL: SUATU KAJIAN MORFOLOGIS. Journal of Linguistic Phenomena, 2(2), 36–41. https://doi.org/10.24198/jlp.v2i2.50973
Sugiyono, P. D. (2019). metode penelitian pendidikan (kuantitatif, kualitatif, kombinasi, R&D dan penelitian pendidikan). Metode Penelitian Pendidikan, 67, 18.
Supartini, D., & Solihah, S. (2022). Penggunaan Abreviasi, Singkatan, dan Akronim dalam media WhatsApp di SMK Bina Sejahtera 1 Kota Bogor. Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora, 1(3). https://www.sirclo.com/blog/memahami-pengertian-media-sosial-whatsapp-sudah-tahu/.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 TUTURAN: Jurnal Ilmu Komunikasi, Sosial dan Humaniora
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
